Strategi dan Metode Pembelajaran

       Strategi pembelajaran merupakan salah satu komponen di dalam sistem pembelajaran, yang tidak dapat dipisahkah dari komponen lain di dalam sistem tersebut. Dengan kata lain, strategi pembelajaran dipengaruhi oleh faktor-faktor lain. faktor-faktor (variabel) yang mempengaruhi strategi pembelajaran ialah: (1) tujuan, (2) materi, (3) siswa, (4) fasilitas, (5) waktu, dan (6) guru.

       Metode dan teknik di dalam proses belajar mengajar bergantung pada tingkah laku yang terkandung di dalam rumusan tujuan tersebut. Dengan kata lain, metode dan teknik yang digunakan untuk tujuan yang menyangkut keterampilan atau sikap. Sebagai contoh: 1) tujuan untuk aspek pengetahuan (siswa dapat menjelaskan konsep kebersihan); 2) tujuan untuk aspek keterampilan (siswa dapat membersihkan ruangan kelas); 3) tujuan untuk aspek sikap (siswa menghargai kebersihan). Untuk tujuan pertama (aspek pengetahuan), metode tanya jawab dan diskusi dapat digunakan. Untuk tujuan kedua (aspek keterampilan) tidak cukup hanya dengan bicara (tanya jawab dan diskusi), akan tetapi harus sampai pada praktik membersihkan ruanagan di bawah bimbingan guru. Apalagi untuk tujuan ketiga (aspek sikap), tidak semudah itu tujuan tersebut dapat dicapai. Dalam hal ini kita perlu memilih strategi yang lebih tepat, termasuk pembiasaan dan disertai contoh jadi guru. Jadi, jelas bahwa strategi belajar mengajar yang digunakan dipengaruhi oleh tuuan pengajaran itu sendiri. Beberapa faktor yang perlu dipertimbangkan dalam menentukan strategi pembelajaran adalah sebagai berikut.