Pengertian Pendidikan Pascakolonial

    Pendidikan pascakolonial adalah sebuah model pendidikan yang diselenggarakan setelah penjajahan usai. Berakhirnya Perang Dunia II  pada tahun 1945 memberikan peluang bagi warga dunia untuk menentukan nasibsendiri melalui pendirian Negara. Pembentukan nasib sendiri itu akhirya tidak selalu mengacu pada nasib sebagian besar bangsa, tetapi juga hanay menyentuh satu atau dua orang. Karena itu, filsafat pendiidkan poskolonial menghasilkan dilema tentang orientasi – orientasi pendidikan yang mengarah pada masa depan. Di sisi lain, kasus – kasus yang bersifat subjektif itu menimbulkan bias pemaknaan.

Daftar Pustaka:

Rohman, Saifur. dan Wibowo, Agus. (2016). Filsafat Pendidikan Masa Depan. Yogyakarta: Pustaka Pelajar